道路桥梁工程技术专业人才培养方案
专业名称及代码
专业名称(方向):道路桥梁工程技术
专业代码:600202
招生对象与学制、学历
招生对象:普通高中毕业生/三校生
学制与学历:三年、专科
就业面向:
1.就业职业领域
道路桥梁建设相关的行业
2.初始就业岗位群
主要职业岗位:施工员、质量员、安全员、资料员、测量员。
3.发展岗位群
发展岗位:从事工程管理工作5年后的发展岗位为注册级建造师、注册监理工程师及其他注册类工程师。
培养目标
本专业主要培养适应鄂尔多斯经济社会发展需要,具有良好思想素质和职业道德,专业基础知识扎实、专业技能和职业能力强、综合素质高,面向道路与桥梁工程施工一线,从事施工技术、施工管理能吃苦耐劳、具有奉献精神的高端技能型人才。
培养规格
1、知识要求
(1)具有高端技能型专门人才的基础知识。
(2)掌握公路工程识图、制图基础知识,公路工程测量知识, 材料与试验知识, 计量的基本知识, 相关的法律、法规、规章和技术规范, 路基工程技术知识,路面工程技术知识,桥涵工程技术知识,隧道工程技术知识,交通工程技术知识, 公路工程施工组织管理知识, 安全知识等基础知识。
(3)具有本专业新技术、新设备、新材料、新工艺、新方法等方面知识。
(4)掌握本专业所需的计算机的基本理论和应用技能。
(5)掌握一门外语,外语应用能力达到国家三级水平。
2、能力要求
(1)通用能力
①综合运用知识分析解决实际问题的能力;
②创新能力;
③运用新仪器新方法(如计算机技术、高精度测量仪器技术等)的能力;
④组织管理、协调能力;
⑤与人交往和沟通的能力;
⑥运用语言(包括外语)表达思想和写作的能力;
⑦安全意识、文明生产能力;
⑧环境保护、质量控制和成本核算能力。
(2)专业能力
①具备土木工程识图能力;
②具备工程质量管理能力;
③具备工程资料管理能力;
④具备工程安全管理能力;
⑤具备施工组织管理能力;
⑥具备施工技术应用能力;
⑦具备施工成本控制能力;
⑧具备施工测量能力;
⑨具备材料应用检测能力。
3、素质要求
(1)自觉遵守相关法律法规、标准和管理规定;
(2)良好的职业道德和诚信品质,较强的敬业精神和责任意识;
(3)较好地团队协作能力;
(4)艰苦奋斗、勤奋好学、实干创新精神。
课程体系与核心课程
1、课程体系
结合自治区及鄂尔多斯周边地区道路施工职业岗位需求,参照交通行业的技术标准,遵循工作任务的系统性和学生职业能力的形成规律,按照“工作任务分析→典型工作任务提炼→行动领域归纳→学习领域转换设置教学情境”的思路,开发道路桥梁工程技术专业的课程体系。课程开发思路如下:
(1)典型工作任务分析;
由道路桥梁工程技术专业教师和施工、设计企业行业技术专家和一线技术人员组成专业课程开发设计小组,针对道路桥梁工程技术专业职业岗位,采用访谈、问卷、研讨、论证等方式,依据在实际工作中具体工作任务出现的频繁程度、重要性以及所能承载的知识与技能水平,通过岗位分析确定本专业对应的典型工作任务。
(2)通过对典型工作任务的归纳、整合,确定行动领域
通过研讨、论证等方式,广泛听取企业和学校等各方意见,根据完成典型工作任务所需的能力点不同,将相近工作任务按能力阶次进行归并和分层、分类,归纳出本专业基于能力标准为支点的行动领域,道路桥梁工程技术专业行动领域见下表1。
表1 道路桥梁工程技术专业行动领域
典型工作任务 |
行动领域 |
序号 |
行动领域具体内容 |
水准点的高程测量 |
1 |
公路工程测量 |
导线测量 |
地形图测绘与应用 |
道路的中桩测设及纵横断面测量 |
高程放样 |
钢筋混凝土材料性能检测 |
2 |
土建材料 |
砌体工程材料性能检测 |
半刚性基层材料性能检测 |
沥青路面面层材料性能检测 |
公路工程施工图识读 |
3 |
路基工程施工 |
路基用土检测 |
编制道路工程实施性施工组织 |
路基工程放样 |
路基土石方工程现场施工组织与施工 |
路基工程现场质量检测 |
填写道路工程内业资料 |
编制公路工程计量资料 |
编制公路工程竣工资料 |
公路工程施工图识读 |
4 |
路基排水与防护工程施工 |
砂浆配合比设计 |
编制道路工程实施性施工组织 |
路基工程放样 |
路基排水工程现场施工组织与施工 |
路基防护工程现场施工组织与施工 |
路基工程现场质量检测 |
填写道路工程内业资料 |
编制公路工程计量资料 |
编制公路工程竣工资料 |
公路工程施工图识读 |
5 |
路面工程施工 |
无机结合料稳定土配合比设计 |
编制道路工程实施性施工组织 |
路面工程放样 |
路面基层现场施工组织与施工 |
路面工程现场质量检测 |
填写道路工程内业资料 |
编制公路工程计量资料 |
编制公路工程竣工资料 |
公路工程施工图识读 |
6 |
路面工程施工 |
沥青混凝土配合比设计 |
编制道路工程实施性施工组织 |
路面工程放样 |
沥青混凝土路面现场施工组织与施工 |
路面工程现场质量检测 |
填写道路工程内业资料 |
编制公路工程计量资料 |
编制公路工程竣工资料 |
公路工程施工图识读 |
7 |
路面工程施工 |
水泥混凝土配合比设计 |
编制道路工程实施性施工组织 |
路面工程放样 |
水泥混凝土路面现场施工组织与施工 |
路面工程现场质量检测 |
填写道路工程内业资料 |
编制公路工程计量资料 |
编制公路工程竣工资料 |
公路工程施工图识读 |
8 |
桥梁下部结构施工 |
水泥混凝土配合比设计 |
编制桥梁工程实施性施工组织 |
桥梁工程放样 |
桥梁下部结构现场施工组织与施工 |
桥梁工程现场质量检测 |
填写桥梁工程内业资料 |
编制公路工程计量资料 |
编制公路工程竣工资料 |
公路工程施工图识读 |
9 |
桥梁上部结构施工 |
水泥混凝土配合比设计 |
编制桥梁工程实施性施工组织 |
桥梁工程放样 |
桥梁上部结构预制与安装 |
桥梁上部结构现场浇筑 |
桥面系和附属工程施工 |
桥梁工程现场质量检测 |
填写桥梁工程内业资料 |
编制公路工程计量资料 |
编制公路工程竣工资料 |
公路工程施工图识读 |
水泥混凝土配合比设计 |
编制桥梁工程实施性施工组织 |
桥梁工程放样 |
编制施工组织设计 |
10 |
公路工程施工组织与安全管理 |
公路安全管理 |
公路工程施工图绘制 |
11 |
公路勘测设计 |
公路工程外业勘测 |
公路工程内业设计 |
(3)学习领域转换,设置教学情境
通过对知识和能力结构的解构与重构,实现行动领域向学习领域的转化,由专业教学指导委员会汇集企业行业技术专家、实际生产一线的技术能手、学校专业骨干教师和教学专家,对照职业标准,结合教学资源的整合,根据工作任务的系统性和学生职业能力的形成规律。按照由易到难、循序渐进的原则,同时充分考虑教学的可实施性,以行动为导向,按照实际工作过程组织教学内容,开发出道路桥梁工程技术专业主要学习领域见下表2。
表2 道路桥梁工程技术专业主要学习领域内容
序号 |
主要学习领域 |
知识与技能 |
1 |
公共学习领域 |
按学校相关要求和培养目标需要设置教学内容 |
2 |
专业学习领域 |
公路工程测量 |
水准仪的使用; 经纬仪的使用; 全站仪的使用; 高程测量原理 角度测量原理; 坐标测量原理; 水准仪的高程测量方法与数据分析计算; 经纬仪的角度测量方法与数据分析计算; 全站仪的角度测量方法、距离测量方法与数据计算; 全站仪的坐标测量方法与数据分析计算; 小区域控制测量原理与方法; 地形图测量与应用; 圆曲线主点测设; 缓和曲线主点测设; 圆曲线详细测设; 缓和曲线详细测设; 路线中平测量。 |
3 |
土建材料 |
石料的技术性质; 石料的密度、毛体积密度试验检测方法; 集料的技术性质; 集料表观密度、堆积密度、筛分、压碎值、针片状、含泥量、磨耗值试验; 石灰的技术性质; 石灰细度、钙镁含量试验; 硅酸盐水泥的技术性质; 水泥标准稠度用水量试验; 水泥凝结时间和安定性试验; 水泥胶砂强度试验 普通水泥混凝土的技术性质; 水泥混凝土抗压强度试验; 水泥混凝土抗折强度试验; 普通水泥混凝土的配合比设计方法; 外加剂的技术性质与使用方法; 石油沥青的性质; 沥青材料针入度、延度、软化点、薄膜烘箱试验; 改性沥青材料的技术性质和试验检测方法; 沥青混合料的配合比设计方法; 钢材的技术性质; 钢筋拉伸试验、弯折试验 |
4 |
专业学习领域 |
路基工程施工 |
路基断面形式; 路基的技术指标; 路基施工图的组成; 路基工程量的计算; 路基土的种类、工程性质和施工要求; 岩石的种类、工程性质和施工要求; 地基的种类和要求; 土的击实试验、液塑限试验、颗粒分析试验、CBR试验; 施工机械的种类与性能; 控制性桩点测量;导线复测; 水准点复测与加密; 中线放样; 路基放样; 土石方路基填筑程序及要求; 土方路基开挖程序及要求; 石方路基开挖程序及要求; 路基施工的质量检验评定标准; 路基压实度检测方法; 路基顶面弯沉的检测; 路基纵断高程的检测; 路基中线偏位的检测; 路基宽度的检测; 路基平整度的检测; 路基横坡、边坡的检测; 工程内业的组成与填写; 路基施工安全措施; 路基施工环境保护措施; |
5 |
专业学习领域 |
道路排水与防护工程施工 |
道路排水设施的种类和作用; 道路排水设施的施工图纸的组成和工程量计算的方法; 施工组织方案的编制内容与方法; 边沟、排水沟和截水沟的施工工艺; 涵洞的施工工艺; 道路防护工程的施工工艺; 排水设施的质量检验与评定标准; 质量检验与评定的方法; 工程内业的组成与填写方法; 劳动、文明施工和环境保护。 |
6 |
专业学习领域 |
路面工程施工 |
路面的种类; 各种路面的技术指标; 施工图的组成; 工程量的计算; 路面原材料的质量要求与检测方法; 半刚性基层混合料配合比设计方法;沥青路面配合比设计;混凝土路面配合比设计; 施工机械的种类与性能; 路面施工放样方法; 路面施工程序; 路基施工的质量检验评定标准; 路面质量检测方法; 工程内业的组成与填写; 路面施工安全措施; 路面施工环境保护措施; |
7 |
专业学习领域 |
桥梁下部结构施工 |
审核桥梁基础及墩台施工图纸; 计算钢筋、混凝土、模板等工程数量; 控制点和水准点的复核; 各施工阶段,基础及墩台中心、轴线、边线放样,地面和顶面的高程测量; 钢筋及其焊接质量试验检测; 钢筋加工及安装的质量检验评定; 混凝土各组成材料试验,混凝土拌和物试验; 混凝土配合比设计; 混凝土施工过程质量控制及强度等级评定; 模板支架安装质量检验; 明挖基础、桩基础、沉井基础等各种基础的施工方法、工艺流程、技术指标和质量控制; 各种类型桥墩、桥台的施工方法、工艺流程、技术指标和质量控制; 桥梁基础及墩台内业的组成与填写; 规范、规程和标准; 桥梁基础及墩台施工安全措施; 劳动和环境保护; |
8 |
专业学习领域 |
桥梁上部结构施工 |
审核桥梁上部构造施工图纸; 计算钢筋、预应力筋、模板、混凝土、预埋构件等工程数量; 预制场地规划和建立; 测量放线;建立坐标和高程控制网,掌握施工控制中的测量技术; 预应力筋、钢筋、锚具、夹具、连接器、张拉设备等试验检测; 钢筋焊接质量试验检测; 钢筋加工及安装的质量检验评定; 混凝土各组成材料试验,混凝土拌和物试验; 混凝土配合比设计; 混凝土施工过程质量控制及强度等级评定; 模板支架安装质量检测; 预应力筋管道位置检测; 先张法施工工艺流程和技术指标; 后张法施工工艺流程和技术指标; 预应力筋张拉的质量控制; 上部构造预制构件存放、运输的基本常识及相关注意事项; 上部构造预制构件架设方法; 悬臂拼装施工方法及质量控制; 满堂支架现浇施工方法; 悬臂浇筑法施工控制技术; 预应力筋张拉的质量控制; 上部构造现浇施工内业资料的组成与填写; 桥面铺装测量放线; 桥面铺装施工方法及质量控制; 桥面防水层施工方法及质量控制; 人行道、护拦、防撞墙、灯柱、泄水管施工方法及质量控制; 伸缩缝施工; 搭板施工; 上部构造内业资料的组成与填写; 规范、规程和标准; |
9 |
专业学习领域 |
公路工程施工组织与概预算与安全管理 |
施工方案设计; 施工进度计划及资源调配计划; 技术组织措施; 施工平面图设计; 定额的运用; 计算机编制造价文件 |
10 |
专业学习领域 |
公路勘测设计 |
道路勘测设计依据及分类、分级; 识别地形图 路线方案比较 ; 平原区公路选线; 山岭区公路选线; 丘陵区公路选线; 直线设计; 圆曲线设计; 缓和曲线设计; 平面线形组合设计; 纵断面图纸的组成; 纵坡及坡长设计; 竖曲线设计; 平、纵线性组合设计; 纵断面设计方法; 道路横断面的组成; 行车道宽度、路肩、分车带、路侧带及路缘石; 平曲线加宽设计 路拱及超高 行车视距及其保证; 横断面设计方法; 路基土石方计算与调配; |
2、课程简介
表3公路工程测量课程简介
课程名称 |
公路工程测量 |
72学时 |
教学24学时、实训36学时 |
学习目标 |
学完本课程后学生能够具有操作、使用、维护、检验常规测绘仪器(水准仪、经纬仪、平板仪)的能力;能够操作和使用红外测距仪;规范化记录和计算测量成果;用所学的测量知识和技能,独力组织与实施大比例尺地形图的测绘和公路中线与纵、横断面测量。 |
学习内容 |
本课程学习地表局部地区测绘工作的基本知识、仪器的使用与维护技术,公路与桥梁工程勘测、施工、养护阶段的测量方法,进行测绘仪器操作技能(达到中级工水平)训练。还介绍测量新仪器和测量新技术。 |
表4 土建材料课程简介
课程名称 |
土建材料 |
60学时 |
教学36学时、实训24学时 |
学习目标 |
学完本课程后学生应具备采用实验室内原材料性能检测方法测定材料的物理、化学、力学及工艺等性质,达到控制工程质量的目的,能够合理地使用和选择材料,达到节约工程投资和降低工程造价的目的。能够进行公路、桥梁工程中常用道路建筑材料原材料的试验与检测工作。会处理、分析、评定公路、桥梁中常规试验检测结果数据。 |
学习内容 |
本课程主要讲授天然砂、石料、水泥、水泥混凝土、沥青和沥青混凝土的基本性能及适用范围;钢材、木材及高分子聚合物材料的性能及应用。对学生进行天然砂、石料、水泥、水泥混凝土、沥青及沥青混凝土的常规试验技能训练。 |
表5 路基工程施工课程简介
课程名称 |
路基工程施工 |
80学时 |
教学44学时、实训36学时 |
学习目标 |
学完本课程后要求学生掌握一般路基、特殊路基、路基排水、路基防护与加固及挡土墙等的设计原理与设计方法。掌握土质路基及石质路基的施工方法。掌握路基工程质量的检测方法。掌握路基工程的有关内容及有关影响因素。 |
学习内容 |
本课程主要阐述路基工程的设计理论、施工方法及施工质量检测方法。 |
表6 路面工程施工课程简介
课程名称 |
路面工程施工 |
70学时 |
教学40学时、实训30学时 |
学习目标 |
学完本课程后要求学生掌握碎砾石路面、稳定土路面与工业废渣基层的材料组成与施工。掌握沥青路面的设计与施工。掌握水泥混凝土路面的设计与施工。掌握常用路面质量检测评定方法。 |
学习内容 |
本课程主要阐述路面工程的设计理论、施工方法及施工质量检测方法。 |
表7 桥梁上部结构施工课程简介
课程名称 |
桥梁上部结构施工 |
70学时 |
教学44学时、实训26学时 |
学习目标 |
学完本课程后要求学生掌握桥梁工程各种下部结构与构造,能正确识读施工图;掌握各种下部结构的施工方法;理解和掌握各种施工设备的原理和工作性能;能熟练按图施工,具有现场管理和质量检验的能力。 |
学习内容 |
本课程内容主要包括:刚性扩大基础施工、桩基础施工、沉井施工、地下连续墙施工、桥墩施工、桥台施工。 |
表8 桥梁下部结构施工课程简介
课程名称 |
桥梁上部结构施工 |
70学时 |
教学44学时、实训26学时 |
学习目标 |
学完本课程后要求学生能够运用规范法、标准图进行中小桥涵上部结构设计;能选择合理的桥涵施工方法,编制施工方案,能胜任桥涵施工方面的工作,保证施工质量。 |
学习内容 |
本课程内容主要包括:桥涵上部结构分类桥面系类型设施构造;桥涵上部构造要求,中小桥梁上部结构的设计与计算方法;钢筋混凝土桥、预应力混凝土桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥常规施工方法和施工技术。 |
课程设置及教学进程安排
1、专业教学进程与时间分配表
表9 教学进程表
学年 |
学期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
Ⅰ |
一 |
|
☆ |
☆ |
£ |
= |
£ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
﹕ |
= |
= |
= |
= |
= |
= |
二 |
£ |
£ |
£ |
□ |
£ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
● |
﹕ |
= |
= |
= |
= |
= |
= |
Ⅱ |
三 |
£ |
£ |
£ |
□ |
= |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
£ |
□ |
● |
﹕ |
= |
= |
= |
= |
= |
= |
四 |
£ |
£ |
£ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
● |
|
= |
= |
= |
= |
= |
= |
Ⅲ |
五 |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
£ |
● |
|
= |
= |
= |
= |
= |
= |
六 |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
◆ |
△ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:1、☆ 军训与入学教育,□ 课堂教学,○ 课程设计,⊙ 毕业设计,◇ 实习实训,◆ 顶岗实习,●复习,﹕考试,◎ 项目教学,¤ 综合实训,△毕业教育,= 假 期。
2、第1学期为18周、课程教学15周、(军训及入学教育2周、考试1周);第2学期为20周,课程教学17周(劳动1周、复习1周、考试1周);第3学期为19周,课程教学17周(复习1周、考试1周);第4学期为20周,课程教学18周(复习1周、考试1周);第5学期为19周,课程教学17周(复习1周、考试1周);第6学期为17周,顶岗实习16周,毕业教育1周。填写教学进程表时,将“十一”长假周用“= ”填上。
表10 教学活动时间分配表(单位:周)
学年 |
学期 |
周数 |
周数分配 |
入学毕业教育 |
军训 |
课堂教学 |
课程设计 |
实习实训 |
顶岗实习 |
毕业设计 |
毕业答辩 |
复习考试 |
其他 |
假期 |
第一学年 |
1 |
18 |
1 |
1 |
15 |
|
|
|
|
|
1 |
|
6 |
2 |
20 |
|
|
17 |
|
|
|
|
|
2 |
1 |
6 |
第二学年 |
3 |
19 |
|
|
17 |
|
|
|
|
|
2 |
|
6 |
4 |
20 |
|
|
18 |
|
|
|
|
|
2 |
|
6 |
第三学年 |
5 |
19 |
|
|
8 |
|
|
10 |
|
|
|
1 |
6 |
6 |
17 |
1 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
合计 |
6 |
113 |
2 |
1 |
75 |
|
|
26 |
|
|
7 |
2 |
30 |
2、课程教学进程计划及学时分配
表11 课程教学进程计划与学时(学分)分配表
课程体系 |
课程名称 |
课程 代码 |
课程类型 |
学分 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
备注 |
周学时分配 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
18 |
20 |
19 |
20 |
19 |
17 |
15 |
18(17) |
16(17) |
18 |
17 |
16 |
(必 修) 公共平台课 |
军事训练与入学教育 |
1300000011 |
C |
2 |
40 |
|
40 |
|
2周 |
|
|
|
|
|
军事理论 |
1100000021 |
A |
2 |
32 |
32 |
|
|
网络 |
|
|
|
|
|
思想道德修养与法律基础 |
1200000031 |
B |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
3×14 |
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论 |
1200000042 |
B |
4 |
64 |
56 |
8 |
|
|
4×14 |
|
|
|
|
形势与政策Ⅰ |
1200000051 |
B |
1 |
8 |
4 |
4 |
|
√ |
|
|
|
|
|
形势与政策Ⅱ |
1200000052 |
B |
|
8 |
4 |
4 |
|
|
√ |
|
|
|
|
形势与政策Ⅲ |
1200000053 |
B |
|
8 |
4 |
4 |
|
|
|
√ |
|
|
|
形势与政策Ⅳ |
1200000054 |
B |
|
8 |
4 |
4 |
|
|
|
|
√ |
|
|
民族理论与政策 |
1100000060 |
A |
1 |
16 |
16 |
|
|
1×16 |
|
|
|
|
|
体育 Ⅰ |
1300000071 |
C |
2 |
32 |
|
32 |
|
2×16 |
|
|
|
|
|
体育 Ⅱ |
1300000072 |
C |
2 |
32 |
|
32 |
|
|
2×16 |
|
|
|
|
心理健康教育 |
1200000081 |
B |
1 |
32 |
14 |
18 |
|
|
2×16 |
|
|
|
|
职业生涯规划与指导 |
1200000091 |
B |
1 |
16 |
8 |
8 |
|
|
1×16 |
|
|
|
|
大学语文 |
1100000100 |
A |
2 |
32 |
32 |
|
|
2×16 |
|
|
|
|
|
应用数学 |
1100000200 |
A |
2 |
32 |
32 |
|
|
2×16 |
|
|
|
|
|
计算机应用基础Ⅰ |
1200000111 |
B |
2 |
32 |
14 |
18 |
|
2×16 |
|
|
|
|
|
计算机应用基础Ⅱ |
1200000112 |
B |
2 |
32 |
14 |
18 |
|
|
2×16 |
|
|
|
|
大学英语Ⅰ |
1100000121 |
A |
4 |
64 |
64 |
|
|
4×16 |
|
|
|
|
|
大学英语Ⅱ |
1100000122 |
A |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
4×16 |
|
|
|
|
就业指导 |
1200000134 |
B |
0.5 |
8 |
4 |
4 |
|
|
|
|
8 |
|
|
大学生安全教育 |
1100000140 |
A |
1 |
16 |
16 |
|
16 |
4H |
4H |
4H |
4H |
|
|
信息资源检索与利用 |
1300000150 |
C |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
讲座 |
|
|
|
|
劳动实践 |
1300000160 |
C |
1 |
30 |
|
30 |
|
|
1周 |
|
|
|
社会实践(含体验性实习) |
1300000170 |
C |
2 |
60 |
|
60 |
|
4周 |
|
|
创新创业类课程 |
1200000190 |
B |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
第3-5学期开设 (网络+讲座学习 ) |
|
毕业教育 |
1300000186 |
C |
1 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
1周 |
小计 |
|
|
43 |
770 |
438 |
332 |
|
16 |
15 |
|
|
|
|
(必 修) 专业群平台课 |
土建材料 |
2203070011 |
B |
3 |
60 |
36 |
24 |
|
4×15 |
|
|
|
|
|
土建识图 |
2203070021 |
B |
3 |
60 |
32 |
28 |
|
4×15 |
|
|
|
|
|
道路CAD |
2203070033 |
B |
2.5 |
50 |
10 |
40 |
|
|
|
3×16 |
|
|
|
工程地质与水文地质 |
2203070042 |
B |
3 |
60 |
30 |
30 |
|
|
4×15 |
|
|
|
|
工程力学 |
2203070052 |
B |
3 |
60 |
40 |
20 |
|
|
4×15 |
|
|
|
|
公路工程测量 |
2203070062 |
B |
3 |
60 |
24 |
36 |
|
|
4×15 |
|
|
|
|
公路工程测量综合实训 |
2303070012 |
C |
3 |
48 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
2周 |
小计 |
|
|
20.5 |
398 |
172 |
226 |
|
8 |
12 |
3 |
|
|
|
公路工程造价 |
3203070013 |
B |
3.5 |
70 |
36 |
34 |
|
|
|
4×18 |
|
|
|
道路勘测实务 |
3203070023 |
B |
3 |
60 |
36 |
24 |
|
|
|
4×15 |
|
|
|
路基施工 |
3203070033 |
B |
4 |
80 |
44 |
36 |
|
|
|
4×18 |
|
|
|
路面施工 |
3203070043 |
B |
4 |
80 |
44 |
36 |
|
|
|
4×18 |
|
|
|
桥梁下部结构施工 |
3203070054 |
B |
3.5 |
70 |
44 |
26 |
|
|
|
|
4×18 |
|
|
桥梁上部结构施工 |
3203070064 |
B |
3.5 |
70 |
44 |
26 |
|
|
|
|
4×18 |
|
|
道路排水与防护工程施工 |
3203070074 |
B |
2.5 |
50 |
30 |
20 |
|
|
|
|
3×16 |
|
|
公路施工组织与安全管理 |
3203070084 |
B |
3 |
60 |
30 |
30 |
|
|
|
|
4×15 |
|
|
公路工程招投标与合同管理 |
3103070094 |
B |
2.5 |
50 |
26 |
24 |
|
|
|
|
3×16 |
|
|
建设法规 |
3203070104 |
A |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
3×14 |
|
|
顶岗实习Ⅰ |
3303070025 |
C |
10 |
300 |
|
300 |
|
|
|
|
|
10周 |
|
顶岗实习Ⅱ |
3303070026 |
C |
16 |
480 |
|
480 |
|
|
|
|
|
|
16周 |
小 计 |
|
|
58 |
1410 |
374 |
1036 |
|
|
|
16 |
21 |
|
|
(任意选修) 专业方向课 |
选修一 |
结构设计应用 |
4203070014 |
B |
2 |
40 |
30 |
10 |
|
|
|
|
2×18 |
|
|
公路工程质量检测 |
4203070025 |
B |
2.5 |
50 |
24 |
26 |
|
|
|
|
|
3×16 |
|
隧道施工技术 |
4203070035 |
B |
2.5 |
50 |
30 |
20 |
|
|
|
|
|
3×16 |
|
道路勘测设计 |
4203070045 |
B |
1.5 |
30 |
18 |
12 |
|
|
|
|
|
2×16 |
|
公路养护与管理 |
4203070055 |
B |
1.5 |
30 |
16 |
14 |
|
|
|
|
|
2×16 |
|
桥涵维护与加固 |
4203070065 |
B |
1.5 |
30 |
16 |
14 |
|
|
|
|
|
2×16 |
|
小 计 |
|
|
11.5 |
230 |
134 |
96 |
|
|
|
|
2 |
12 |
|
选修二 |
控制测量与GPS定位测量 |
4203030125 |
B |
2.5 |
50 |
24 |
26 |
|
|
|
|
|
6×8 |
|
无人机DIY |
4203030134 |
B |
2 |
40 |
20 |
20 |
|
|
|
|
2×18 |
|
|
数字化测图 |
4203030145 |
B |
2.5 |
50 |
30 |
20 |
|
|
|
|
|
6×8 |
|
地籍测量与房产测绘 |
4203030155 |
B |
2.5 |
50 |
30 |
20 |
|
|
|
|
|
6×8 |
|
工程变形监测 |
4203030165 |
B |
2 |
40 |
30 |
10 |
|
|
|
|
|
5×8 |
|
小 计 |
|
|
11.5 |
230 |
134 |
96 |
|
|
|
|
2 |
23 |
|
个性化素质课(任意选修) |
Ⅰ体育项目类 |
羽毛球 |
5300001010 |
|
2 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
篮球 |
5300001020 |
|
2 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
足球 |
5300001030 |
|
2 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
网球 |
5300001040 |
|
2 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
健美操 |
5300001050 |
|
2 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
乒乓球 |
5300001060 |
|
2 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ⅱ通用能力类 |
*职业探索与选择 |
5100002010 |
|
1 |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*沟通心理学 |
5100002020 |
|
1 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
学会学:学习之道 |
5100002030 |
|
1 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
管理沟通 |
5100002040 |
|
1 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
自我认知与情绪管理 |
5100002050 |
|
1 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
不负卿春-大学生职业生涯规划 |
5100002060 |
|
1 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
理性色彩 智慧人生 |
5100002070 |
|
1 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
商务礼仪与沟通艺术 |
5100002080 |
|
2 |
26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
职业素养 |
5100002090 |
|
1 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ⅲ人文素质类 |
生死学 |
5100003010 |
|
1 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
《红楼梦》的空间艺术 |
5100003020 |
|
2 |
33 |
|
|
|
|
|
|
|