建筑工程技术专业教学标准(学分制)

作者: 时间:2019-06-27 点击数:

建筑工程技术专业教学标准(学分制)

专业名称及代码

专业名称(方向):建筑工程技术

专业代码:540301

招生对象与学制、学历

招生对象:普通高中毕业生/三校生

学制与学历:三年、专科

就业面向:

   本专业学生主要在建筑施工企业、建筑工程监理企业、建筑行业咨询企业等(企事业)单位就业,初次就业岗位(群)有施工员、质量员、安全员、资料员、测量员、造价员等,发展就业岗位(群)有建筑工程工程师、注册建造师、监理工程师及相关管理岗位。毕业后2年可获得助理工程师技术职务,5年以上可以获得工程师技术职务。毕业两年后可考取二级建造师,5年可考取一级建造师。

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、能全面发展。适应鄂尔多斯经济社会发展和建筑行业产业升级调整的需要,培养具有诚信品质、敬业精神、责任意识,具备良好的职业道德、较强实践能力的技术人员。掌握施工一线生产方面的基础知识和专业理论,能在建筑施工生产、管理第一线从事施工、监理、工程管理等职业岗位的高素质技能型专门人才。

培养规格

1、知识要求

1)掌握具有本专业所必需的数学、力学、信息技术、建设工程法律法规等方面知识;

2)掌握投影、制图和识图、房屋建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识;

3)掌握建筑材料与检测、施工测量、建筑施工、建筑工程计量与计价、施工组织与项目管理、质量检验、施工安全管理、技术资料管理、招投标与合同等专业知识;

4)掌握主要工种的工艺及操作知识;

5)具有建筑水电设备等相关专业的基本知识;

6)了解建筑施工新技术、新材料、新工艺和新设备的相关信息。

2、能力要求

1建筑工程技术专业职业能力表

能力项目

      

专业能力

 

 

1.能能识读与正确理解建筑专业施工图、结构专业施工图、设备专业主要施工图,能绘制土建工程竣工图;

 

2.能对建筑工程常用建筑材料及制品进行选用、进场验收、性能检测和保管;

 

3.能进行建筑施工测量;

 

4.能参与编制专项施工方案和一般单位工程施工组织设计;

 

5.能按照工程质量、安全、进度、环保和职业健康要求科学的组织建筑施工和指导施工作业;

6.能对建筑工程进行施工质量和施工安全检查;

 

7.能依据有关技术标准的规定分析解决一般的施工技术问题;

 

8.能根据工程实际编制、收集、整理和上交工程技术资料;

 

9.能编制工程量清单报价,参与工程招投标、施工成本控制及竣工结算;

 

10.能进行23个土建主要工种的基本操作;

 

社会能力

1.具有较强的与人交往、团队协作能力;

2.具有较强的组织、协调、沟通能力;

3.具有较强的语言表达、书面写作能力;

4.具有较强的分析问题、解决问题能力;

5.具有较强的创新创意创业能力。

方法能力

1.具有较强的自我学习、自我发展能力;

2.具有较强的信息搜集、分析、传递能力; 

3.具有较强的数字运用能力。

3、素质要求

1)思想道德素质:具有爱国主义精神;具有正确的世界观、人生观和价值观;具有良好的职业修养和职业道德,爱岗敬业、吃苦耐劳、精益求精、诚信守法。

2)科学文化素质:具有一定的科学文化知识和法律常识;具有较高的审美情趣和人文艺术修养。

3)职业综合素质:熟悉本专业职业资格标准,熟练掌握本专业职业岗位的基本技能、专项技能和综合技能;具有较强的与人交流、与人合作、解决问题、自我学习、信息处理、数字应用等能力。

4)身体心理素质:具有健康的体魄,全面发展的身体耐力与适应性;具有积极进取、乐观向上的情感力量;具有坚韧不拔、攻坚克难、顽强拼搏的意志品质。

2 建筑工程技术专业能力结构表

能力结构

核心能力

建筑工程施工现场的技术和管理能力。

对建筑工程进行施工组织设计的能力

熟练识读建筑工程施工图的能力

建筑施工测量能力

重要能力

常用建筑材料应用能力

建筑施工质量控制能力

建筑工程安全管理能力

建筑工程资料管理能力

一般能力

建筑构件验算及一般设计能力

建筑工程成本控制能力

主要工种操作能力

计算机辅助设计应用能力

3 建筑工程技术专业毕业生主要岗位及岗位群工作任务表

序号

岗位

工作任务

1

施工员

1、施工组织策划

(1)参与施工组织管理策划。

(2)参与制定管理制度。

2、施工技术管理

3)参与图纸会审、技术核定。

4)负责施工作业班组的技术交底。

5负责组织测量放线、参与技术复核

3、施工进度计划、成本控制

6)参与制定并调整施工进度计划、施工资源需求计划,编制施工作业计划。

7)参与做好施工现场组织协调工作,合理调配生产资源;落实施工作业计划。

8)参与现场经济技术签证、成本控制及成本核算。

9)负责施工平面布置的动态管理。

4、质量安全、环境管理

10)参与质量、环境与职业健康安全的预控。

11)负责施工作业的质量、环境与职业健康安全过程控制,参与隐蔽、分项、分部和单位工程的质量验收

12)参与质量、环境与职业健康安全问题的调查,提出整改措施并监督落实。

5、施工信息、资料管理

13)负责编写施工日志、施工记录等相关施工资料

14负责汇总、整理移交施工资料

2

质量员

 

1、质量计划准备

1参与进行施工质量策划。

2参与制定质量管理制度。

2、材料质量控制

3)参与材料、设备的采购。

4)负责核查进场材料、设备的质量保证资料,监督进场材料的抽样复验

5负责监督、跟踪施工试验,负责计量器具的符合性审查。

3工序质量控制

6)参与施工图会审和施工方案审查。

7)参与制定工序质量控制措施。

8)负责工序质量检查和关键工序、特殊工序的旁站检查,参交接检验、隐蔽验收、技术复核

9)负责检验批和分项工程的质量验收、评定,参与分部工程和单位工程的质量验收、评定

4、质量问题处置

10参与制定质量通病预防和纠正措施。

11)负责监督质量缺陷的处理。

12)参与质量事故的调查、分析和处理。

5、质量资料管理

13)负责质量检查的记录,编制质量资料。

14)负责汇总、整理移交质量资料

3

安全员

1、项目安全策划

1)参与制定施工项目安全生产管理计划。

2)参与建立安全生产责任制度。

3)参与制定施工现场安全事故应急救援预案。

2、资源环境安全检查

4)参与开工前安全条件检查。

5)参与施工机械、临时用电、消防设施等的安全检查。

6)负责防护用品和劳保用品的符合性审查。

7)负责作业人员的安全教育培训和特种作业人员资格审查。

3、作业安全管理

8)参与编制危险性较大的分部、分项工程专项施工方案。

9)参与施工安全技术交底。

10)负责施工作业安全及消防安全的检查和危险源的识别,对违章作业和安全隐患进行处置。

11)参与施工现场环境监督管理。

4、安全事故处理

12)参与组织安全事故应急救援演练,参与组织安全事故救援。

13)参与安全事故的调查、分析。

5、安全资料管理

14)负责安全生产的记录、安全资料的编制。

15)负责汇总、整理、移交安全资料。

4

材料

1、材料管理计划

1)参与编制材料、设备配置计划。

2参与建立材料、设备管理制度

2、材料采购验收

(3)负责收集材料、设备的价格信息,参与供应单位的评价、选择

(4)负责材料、设备的选购,参与采购合同的管理。

(5)负责进场材料、设备的验收和抽样复检。3、材料使用存储

3、材料使用存储

(6)负责材料、设备进场后的接收、发放、储存管理

(7)负责监督、检查材料、设备的合理使用。

(8)参与回收和处置剩余及不合格材料、设备。

4、材料统计核算

9负责建立材料、设备管理台帐。

(10)负责材料、设备的盘点、统计。

11参与材料、设备的成本核算。

5、材料资料管理

12负责材料、设备资料的编制

13负责汇总、整理、移交材料和设备资料

5

资料

1资料计划管理

(1)参与制定施工资料管理计划。

(2)参与建立施工资料管理规章制度。

2、资料收集整理

3)负责建立施工资料台帐,进行施工资料交底。

(4)负责施工资料的收集、审查及整理。

3、资料使用保管

(5)负责施工资料的往来传递、追溯借阅管理

6负责提供管理数据、信息资料。

4资料归档移交

(8)负责施工资料的立卷、归档

(9)负责施工资料的封存和安全保密工作。

(10)负责施工资料的验收与移交。

5资料信息系统管理

(11)参与建立施工资料管理系统。

(12)负责施工资料管理系统的运用、服务和管理

课程体系与核心课程

1、课程体系

(1)课程体系设计思路

构建以本专业职业岗位群的能力要求为标准,以职业岗位典型工作任务为载体,按照施工生产过程,以工学结合优质核心课程为主体的项目课程体系。

(2)专业课程体系框架

见职业能力模块课程构建的依据框图1。

本专业课程体系由公共必修课程、专业群基础必修课程、专业必修课程、专业任意选修课程和个性化任意选修素质课程构成。

4  建筑工程技术专业课程体系

序号

课程性质与类别

主要课程

1

公共群平台必修课

思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论、形势与政策、体育、心理健康教育、职业生涯规划与指导、大学语文、计算机应用基础、大学英语

2

专业群平台必修课

土建材料、土建识图、建筑工程测量、建筑CAD、建筑构造、建筑力学与结构

3

专业必修课

平法结构识图与钢筋翻样、地基基础工程施工、建筑主体结构施工、钢结构制作与安装、建筑装饰工程施工、建筑工程计量与计价、建筑施工组织、建设法规、项目管理沙盘

4

专业方向(专门化)任意选修课

选修一:项目承揽与合同管理、竣工验收与资料管理、建筑工程安全管理、质量事故分析与处理、建筑设备、建筑抗震知识

选修二:道路勘测、路基路面工程施工、桥梁下部结构施工、桥梁上部结构施工、道桥工程计量与计价

选修三:控制测量与GPS定位测量、无人机DIY、数字化测图、地籍测量与房产测绘、工程变形监测

5

个性化素质任意选修课

篮球、足球、乒乓球、健身操、大学生创业基础、设计创意生活、中国传统文化、现代社交与礼仪、欧美电影文化、关爱生命——急救与自救、演讲与口才、图说人际关系心理、职业素质养成、保险与生活

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  2、课程简介

5  建筑力学与结构课程简介

课程名称

建筑结构

学时

总学时80

理论50  实践30

开设学期

2

学习目标

1.专业能力

(1)能应用极限状态实用设计表达式进行各种荷载组合计算;

(2)能合理选择建筑结构所用的材料;

(3)能利用建筑结构的构造知识,进行基本设计;

(4)能有进行一般建筑结构构件(受拉、受弯、受压构件)截面设计与承载能力复核;

(5)能进行一般多层砌体结构、多层规则钢筋混凝土框架结构设计;

(6)能利用钢筋混凝土单层工业厂房的设计原理和方法步骤,进行基本设计;

(7)具有分析和处理实际施工过程中的一般结构问题的能力。

2.方法能力

(1)具有创造性的思维能力。

(2)具有具有空间想象力和分析解决问题的能力。

(3)具有适应新事物和创新的能力。

3.社会能力

(1)具有独立学习、独立思考、独立工作、独立客服困难的能力。

(2)具有具有良好的思维潜力和分析问题的能力。

(3)具有团结协作、吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。

(4)具有策划能力和组织、协调水平。

 

学习内容

1.建筑力学预备知识:静力学公理、约束与约束反力、物体的受力分析及受力图、力的合成与分解、力偶和力偶距、平面力系的平衡、变形固体的性质;

2.建筑结构基本概念:包括建筑结构的概念、建筑结构的发展和应用状况、本课程的学习方法和需要注意的问题;

3.建筑结构计算基本规则:包括荷载分类及荷载代表值、建筑结构概率极限设计法;

4.建筑结构的材料:包括建筑钢材、混凝土、砌体材料;

5.钢筋混凝土受弯构件,包括受弯构件的基本构造要求、正截面承载力计算、斜截面受剪承载力;

6.钢筋混凝土纵向受力构件:包括受压构件的构造要求、轴心受压构件承载力计算、偏心受压构件承载力计算;受拉构件简介;

7.预应力构件:包括预应力混凝土基本概念、张拉控制应力与预应力损失、预应力混凝土构件的构造要求;

8.钢筋混凝土楼(屋)盖:包括现浇钢筋混凝土肋形楼盖、现浇整体式肋形楼盖、装配式楼盖、现浇钢筋混凝土楼梯的计算与构造要求;

9.多层及高层钢筋混凝土房屋:包括多层及高层钢筋混凝土房屋结构体系、框架结构、剪力墙结构、框架—剪力墙结构;

10.钢筋混凝土结构单层厂房:包括单层厂房的结构组成及受力特点、单层厂房的结构布置、主要构件的类型及其与柱的连接、排架柱、预制柱施工阶段的验算要点;

11.砌体结构:包括砌体结构构件的计算、刚性方案房屋的计算、砌体房屋的构造要求、各种梁的受力特点及构造要求。

12.建筑结构施工图的识读:结构设计说明、框架柱、梁、板施工图识读、楼梯施工图识读、基础施工图识读。

 

6  施工系列课程(地基基础工程施工+建筑主体结构施工+建筑装饰工程施工)简介

课程名称

 施工系列课程

学时

总学时180

理论112 实践68

开设学期

34

学习目标

1.专业能力

(1)具有编制工程施工方案的能力;

(2)能够指导工程施工的各工种操作;

(3)能够对地基基础工程各部位,各阶段进行质量验收;

(4)能够熟练掌握工程常见的质量通病并分析产生的原因;

(5)具有解决施工过程中遇到的实际问题;

(6)能够识别施工过程中的安全隐患,能采取必要的措施进行整改。

2.方法能力

(1)具有辩证思维能力,树立“自信、求实、协作、敬业”的成长目标。

(2)具有勤奋向上、严谨细致的良好学习习惯和爱岗敬业的工作态度。

(3)遵纪守法,自觉遵守职业道德和行业规范。

3.社会能力

(1)具有遵守规则和创新的基本能力。

(2)具有爱岗敬业和团队合作能力。

(3)具有公平竞争的意识。

(4)具有自学和综合运用信息的能力。

(5)具有拓展知识、接受终身教育的基本能力。

学习内容

1、土石方工程施工:包括土的性质、土方工程量计算、土方开挖、基坑支护、降低地下水位方法、地下连续墙、土方回填与压实。

2、地基与基础施工:包括独立基础、条形基础、筏型基础、箱型基础等的构造与施工。

3、砌体结构施工:包括原材料进场、砖基础施工、毛石基础施工、砖墙施工、混凝土小型空心砌块施工、加气混凝土砌块施工、粉煤灰砌块施工、轻集料混凝土砌块施工、构造柱与圈梁施工、配筋砌体施工。

4、钢筋混凝土结构施工 :常用模板种类与特点,各类构件模板加工、模板安装验收、模板拆除;钢筋分类、加工、连接、安装;混凝土制备、运输、浇注、振捣、养护;预应力混凝土。

5、结构安装:安装方法

6、地下、屋面、厨厕卫浴防水施工:施工方法与工艺

7、墙体保温:墙体保温工程施工质量标准、施工工艺及质量验收方法

8、冬雨期施工:质量控制及检查方法

9、装饰装修:抹灰、吊顶、木器、油漆、门窗、隔墙、地面、墙面施工

7  平法结构识图与钢筋翻样课程简介

课程名称

平法结构识图与钢筋翻样

学时

总学时60

理论32  实践28

开设学期

3

学习目标

1.专业能力

(1)具有识读结构施工图的能力;

(2)能够计算各种类型钢筋的下料长度;

(3)能够编制钢筋配料单。

(4)具有解决钢筋下料过程中遇到的实际问题。

2.方法能力

(1)具有辩证思维能力,树立“自信、求实、协作、敬业”的成长目标。

(2)具有勤奋向上、严谨细致的良好学习习惯和爱岗敬业的工作态度。

(3)遵纪守法,自觉遵守职业道德和行业规范。

3.社会能力

(1)具有遵守规则和创新的基本能力。

(2)具有爱岗敬业和团队合作能力。

(3)具有工作责任感。

(4)具有良好的沟通能力。

(5)具有自学和综合运用信息的能力。

学习内容

1、编制梁钢筋配料单:梁平法识图、梁平法钢筋下料计算、梁钢筋配料单编制

2、编制柱钢筋配料单:柱平法识图、柱平法钢筋下料计算、柱钢筋配料单编制

3、编制板钢筋配料单:板平法识图、板平法钢筋下料计算、板钢筋配料单编制

4、编制楼梯钢筋配料单: 楼梯平法识图、楼梯平法钢筋下料计算、楼梯钢筋配料单编制

5、编制基础钢筋配料单:独立基础平法识图与钢筋下料计算、独立基础钢筋配料单编制、条形基础平法识图、条形基础钢筋下料计算、条形基础钢筋配料单编制、桩基础平法识图、桩基础钢筋下料计算

8 建筑工程计量与计价课程简介

课程名称

建筑工程计量与计价

学时

总学时80

理论50  实践30

开设学期

4

学习目标

1.专业能力

(1)能准确、灵活地运用相关规则和工具,计量建筑与装饰工程工程工程量。

(2)能按照相关定额及标准,正确确定综合单价。

(3)具有确定建筑工程造价的能力。

(4)能进行工程结算编制。

(5)会适用预算软件进行建筑工程计量与计价。

2.方法能力

(1)具有学习、思考、分析与解决问题的能力

(2)具有不断获取新的技能与知识,将学习到的技能、知识在学习和工作实际中有机地迁移和应用。

3.社会能力

(1)能够合理处理社会关系、人际关系。

(2)具有团队协作、诚实守信、爱岗敬业的精神。

学习内容

1.建筑工程工程量计算

(1)建筑面积计算:建筑面积计算依据、作用及方法。

(2)建筑工程工程量计算:工程量的概念、作用和计算规则,从基础工程、主体工程的角度分别计算土方、砌体、混凝土及钢筋混凝土、钢筋、金属构件、屋面及防水、保温、隔热、防腐等项目立项及工程量计算。

(3)编制建筑工程工程量清单:工程量清单的格式、内容与填写要求。

2.装饰装修工程工程量计算

(1)屋面保温(隔热)材料的性能及检验方法。

(2)屋面保温(隔热)构造层次及作用。

(3)屋面保温(隔热)施工。

(4)屋面保温(隔热)工程质量验收。

9 建筑施工组织课程简介

课程名称

建筑施工组织

学时

总学时60

理论40  实践20

开设学期

4

学习目标

1.专业能力

(1)能够进行施工准备的工作。

(2)能够通过甘特横道图或双代号、单代号网络图来编制施工进度计划,并能按工期、资源等要求进行优化,能在工程实施过程中根据具体情况对进度计划进行控制和调整。

(3)能够编制单位工程施工组织设计。

(4)能进行施工方案、施工方法的选择,能合理确定施工平面图的布置。

2.方法能力

(1)具有学习、思考、分析与解决问题的能力

(2)具有不断获取新的技能与知识,将学习到的技能、知识在学习和工作实际中有机地迁移和应用。

3.社会能力

(1)能够合理处理社会关系、人际关系。

(2)具有团队协作、诚实守信、爱岗敬业的精神。

学习内容

1、施工准备工作:调查研究与收集资料、技术资料准备、资源准备、施工现场准备、季节性准备、施工准备工作计划与开工报告。

2、施工流水作业:分解施工过程、划分施工段、组织工作班组、计算各个工序持续时间、编制施工进度计划横道图。

3、网络计划:双代号网络图的绘制、单代号网络计划的编制、网络计划的优化、网络计划实施中的调整与控制

4、单位工程施工组织设计、 工程概况和工程施工特点分析、 组建施工项目管理组织、 施工方案和施工方法选择、编制合理的单位施工进度计划、制定各项资源需要量计划及单位工程施工准备工作计划、绘制单位工程施工平面图、组织相应的目标保证措施

10 钢结构制作与安装课程简介

课程名称

钢结构制作与安装

学时

总学时50

理论30  实践20

开设学期

4

学习目标

1.专业能力

(1)能识读钢结构施工图。

(2)具有编制钢构件加工制作工艺流程的能力。

(3)具有编制钢结构安装施工方案的能力。

(4)具有对制作安装过程进行安全、技术、质量管理和控制等专业能力。

2.方法能力

(1)具有辩证思维能力,树立“自信、求实、协作、敬业”的成长目标。

(2)具有勤奋向上、严谨细致的良好学习习惯和爱岗敬业的工作态度。

(3)遵纪守法,自觉遵守职业道德和行业规范。

(4)具有学习、思考、分析与解决问题的能力

3.社会能力

(1)具有团队协作、诚实守信、爱岗敬业的精神。

(2)具有遵守规则和创新的基本能力。

(3)具有爱岗敬业和团队合作能力。

(4)具有拓展知识、接受终身教育的基本能力。

学习内容

1.认识钢结构:各种钢结构的简单认识、各种钢结构的类型、特点和应用范围。

2.钢结构材料的选取:建筑钢材的两种破坏形式、建筑钢材的主要机械性能的基本概念以及钢材的五项主要的机械性能指标;

3.钢结构的连接:焊缝连接、螺栓连接计算。

4.钢结构基本受力构件:轴心受力构件柱头和柱脚的构造、梁局部稳定及梁的拼接和连接构造、判断格构式受弯构件结构类型和截面形式。

5.钢结构识图:单层工业厂房、网架结构、钢结构框架结构的特点与布置;钢结构施工图的组成和作用、常用钢结构符号的表示方法、识读钢结构图纸。

6.钢结构安装:钢构件的运输和堆放、吊装机具、索具及量测工具的使用;钢结构安装的工艺流程、吊装方法、顺序及吊装机具;高强螺栓安装与质量检验、钢结构安装质量检测与评定。

 

课程设置及教学进程安排

1、专业教学进程与时间分配表

11 教学进程表

学年

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

 

£

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£

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£

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£

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£

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£

 

£

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1 军训与入学教育, 课堂教学, 课程设计, 毕业设计, 实习实训, 顶岗实习,●复习,﹕考试,◎ 项目教学,¤ 综合实训,△毕业教育,=  期。

2、第1学期为18课程教学15周、(军训及入学教育2周、考试1周);第2学期为20周,课程教学17周(劳动1周、复习1周、考试1周);第3学期为19周,课程教学17周(复习1周、考试1周);第4学期为20周,课程教学18周(复习1周、考试1周);第5学期为19周,课程教学17周(复习1周、考试1周);第6学期为17周,顶岗实习16周,毕业教育1周。填写教学进程表时,将“十一”长假周用“= ”填上。

12  教学活动时间分配表(单位:周)

学年

学期

周数

周数分配

入学毕业教育

军训

课堂教学

课程设计

实习实训

顶岗实习

毕业设计

毕业答辩

复习考试

其他

假期

第一学年

1

18

1

1

15

 

 

 

 

 

1

 

6

2

20

 

 

17

 

 

 

 

 

2

1

6

第二学年

3

19

 

 

17

 

 

 

 

 

2

 

6

4

20

 

 

18

 

 

 

 

 

2

 

6

第三学年

5

19

 

 

8

 

 

10

 

 

 

1

6

6

17

1

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

合计

6

113

2

1

75

 

 

26

 

 

7

2

30

 

 

 


2、课程教学进程计划及学时分配

13 课程教学进程计划与学时(学分)分配表

课程体系

课程名称

课程

代码

课程类型

学分

总学时

理论学时

实践学时

备注

周学时分配

第一学年

第二学年

第三学年

1

2

1

2

1

2

18

20

19

20

19

17

15

18(17)

16(17)

18

17

16

(必 修)

公共平台课

军事训练与入学教育

1300000011

C

2

40

 

40

 

2

 

 

 

 

 

军事理论

1100000021

A

2

32

32

 

 

网络

 

 

 

 

 

思想道德修养与法律基础

1200000031

B

3

48

40

8

 

3×14

 

 

 

 

 

毛泽东思想和中国特色社会主义理论

1200000042

B

4

64

56

8

 

 

4×14

 

 

 

 

形势与政策Ⅰ

1200000051

B

1

8

4

4

 

 

 

 

 

 

形势与政策Ⅱ

1200000052

B

 

8

4

4

 

 

 

 

 

 

形势与政策Ⅲ

1200000053

B

 

8

4

4

 

 

 

 

 

 

形势与政策Ⅳ

1200000054

B

 

8

4

4

 

 

 

 

 

 

民族理论与政策

1100000060

A

1

16

16

 

 

1×16

 

 

 

 

 

体育 

1300000071

C

2

32

 

32

 

2×16

 

 

 

 

 

体育 

1300000072

C

2

32

 

32

 

 

2×16

 

 

 

 

心理健康教育

1200000081

B

1

32

14

18

 

 

2×16

 

 

 

 

职业生涯规划与指导

1200000091

B

1

16

8

8

 

 

1×16

 

 

 

 

大学语文Ⅰ

1100000100

A

2

32

32

 

 

2×16

 

 

 

 

 

应用数学

1100000200

A

2

32

32

 

 

2×16

 

 

 

 

 

计算机应用基础Ⅰ

1200000111

B

2

32

14

18

 

2×16

 

 

 

 

 

计算机应用基础Ⅱ

1200000112

B

2

32

14

18

 

 

2×16

 

 

 

 

大学英语Ⅰ

1100000121

A

4

64

64

 

 

4×16

 

 

 

 

 

大学英语Ⅱ

1100000122

A

4

64

64

 

 

 

4×16

 

 

 

 

就业指导

1200000134

B

0.5

8

4

4

 

 

 

 

8

 

 

大学生安全教育

1100000140

A

1

16

16

 

16

4H

4H

4H

4H

 

 

信息资源检索与利用

1300000150

C

05

8

 

8

 

 

讲座

 

 

 

 

劳动实践

1300000160

C

1

30

 

30

 

 

1周                                                                                                                                                                                                            

 

 

 

社会实践(含体验性实习)

1300000170

C

2

60

 

60

 

4

 

 

创新创业类课程

1200000190

B

2

32

16

16

 

 

 

3-5学期开设

(网络+讲座学习

 

毕业教育

1300000186

C

1

16

 

16

 

 

 

 

 

 

1

小计

 

 

43

770

438

332

 

16

15

 

 

 

 

(必 修)

专业群平台课

土建材料

2203070011

B

3

60

36

24

 

4×15

 

 

 

 

 

土建识图

2203070021

B

3

60

32

28

 

4×15

 

 

 

 

 

建筑工程测量

2203030032

B

3

60

24

36

 

 

4×15

 

 

 

 

建筑CAD

2203030043

B

2.5

50

10

40

 

 

 

3×16

 

 

 

建筑构造

2203030052

B

2.5

50

30

20

 

 

3×16

 

 

 

 

建筑力学与结构

2203030062

B

4

80

50

30

 

 

4×18

 

 

 

 

建筑工程测量综合实训

2303030012

C

1.5

24

 

24

 

 

 

 

 

 

1

小计

 

 

19.5

384

182

202

 

8

11

3

 

 

 

(必 修)

专业课

BIM技术应用

3203030013

B

3.5

70

12

58

 

 

 

4×18

 

 

 

平法结构识图与钢筋翻样

3203030023

B

3

60

32

28

 

 

 

4×15

 

 

 

地基基础工程施工

3203030033

B

3.5

70

42

28

 

 

 

4×18

 

 

 

主体结构工程施工(砌体与混凝土结构)

3203030043

B

3

60

40

20

 

 

 

4×15

 

 

 

钢结构制作与安装

3203030054

B

3

60

40

20

 

 

 

 

3×16

 

 

建筑装饰工程施工

3203030064

B

2.5

50

20

30

 

 

 

 

3×16

 

 

建筑工程计量与计价

3203030074

B

4

80

50

30

 

 

 

 

5×16

 

 

建筑施工组织

3203030084

B

3

60

40

20

 

 

 

 

4×15

 

 

建设法规`

3103030094

A

2.5

40

40

 

 

 

 

 

3×14

 

 

项目管理沙盘

3203030104

B

2

40

10

30

 

 

 

 

2×18

 

 

建筑工程顶岗实习

3303030025

C

10

300

 

300

 

 

 

 

 

10周

 

建筑工程顶岗实习

3303030026

C

16

480

 

480

 

 

 

 

 

 

16周

    

 

 

56

1370

326

1044

 

 

 

16

20

 

 

(任意选修)

专业方向课

选修一

项目承揽与合同管理

4203030014

B

2

40

20

20

 

 

 

 

2×18

 

 

竣工验收与资料管理

4203030025

B

1.5

30

20

10

 

 

 

 

 

4×8

 

建筑工程安全管理

4203030035

B

2

40

20

20

 

 

 

 

 

5×8

 

质量事故分析与处理

4203030045

B

2

40

20

20

 

 

 

 

 

4×8

 

建筑设备

4203030055

B

2.5

50

30

20

 

 

 

 

 

6×8

 

建筑抗震知识

4203030065

B

1.5

30

24

6

 

 

 

 

 

4×8

 

选修二

道路勘测

4203030074

B

2

40

20

20

 

 

 

 

2×18

 

 

路基路面工程施工

4203030085

B

2.5

50

34

16

 

 

 

 

 

6×8

 

桥梁下部结构施工

4203030095

B

2.5

50

30

20

 

 

 

 

 

6×8

 

桥梁上部结构施工

4203030105

B

2.5

50

30

20

 

 

 

 

 

6×8

 

道桥工程计量与计价

4203030115

B

2

40

20

20

 

 

 

 

 

5×8

 

选修三

控制测量与GPS定位测量

4203030125

B

2.5

50

24

26

 

 

 

 

 

6×8

 

无人机DIY

4203030134

B

2

40

20

20

 

 

 

 

2×18

 

 

数字化测图

4203030145

B

2.5

50

30

20

 

 

 

 

 

6×8

 

地籍测量与房产测绘

4203030155

B

2.5

50

30

20

 

 

 

 

 

6×8

 

工程变形监测

4203030165

B

2

40

30

10

 

 

 

 

 

5×8

 

    

 

 

11.5

230

134

96

 

 

 

 

2

23

 

个性化素质课(任意选修)

Ⅰ体育项目类

羽毛球

5300001010

 

2

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

篮球

5300001020

 

2

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

足球

5300001030

 

2

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

网球

5300001040

 

2

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

健美操

5300001050

 

2

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

乒乓球

5300001060

 

2

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ⅱ通用能力类

*职业探索与选择

5100002010

 

1

21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*沟通心理学

5100002020

 

1

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学会学:学习之道

5100002030

 

1

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

管理沟通

5100002040

 

1

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自我认知与情绪管理

5100002050

 

1

16