为了切实了解建筑室内设计专业实施现代学徒制三年来的学习效果，发现校企合作中存在的不足，探查企业市场新需求，从而进一步完善教学改革体系，优化课程建设。2020年12月2日-3日，建工系主任杨耀录带领建筑装饰教研室全体无课教师分别去东胜和康巴什的4家校企合作企业进行调研。

首先，教师们对在合作企业工作的15、16、17级毕业生进行了座谈交流，深入了解他们的岗位状况，从他们亲身经历分析现代学徒制实施以来的得与失，绝大多数同学认为现代学徒制这种培养模式让他们成长更快，实现了学习任务与工作岗位相匹配，所学知识与工作需求无缝对接，岗位技能得到了很大提升。在与18级学生进行深入交流时候，杨主任勉励他们以师哥师姐为榜样，以他们的职业成长为借鉴，科学合理规划自己的职业生涯，使自己更快更好地融入企业工作。部分同学也提出了实施现代学徒制过程中遇到的一些问题，根据这些问题，杨主任也与企业负责人进行了协商和深度对接，最后就针对性地完善校企合作部分管理制度，既能满足企业对员工的培养，又能协助教师完成课程任务，同时也深化了校企合作中双导师制的共同配合作用。

另外，校企双方就企业师傅和学校教师可以共同配合进行课程创新，员工共同培训等展开校企深度合作等事宜达成初步意向。

最后，校企双方对目前存在的问题和需要进一步配合完善的地方进行了详细的协商和解决。

此次调研，坚定了教师们对建筑室内设计专业继续开展现代学徒制的决心，完善了现代学徒制实施过程中存在的不足，探讨了深化校企合作的多种方式，校企双方都充满信心，相信更加成熟完善的现代学徒制会让校企合作实现双环境育人、双主体育人、双导师育人，把学生培养成真正适合企业的技术技能型人才。

图片来源：刘井红

信息来源：刘井红

编辑：杨红楼、学生会胡鹏

审核：杨耀录、王瑾