作为企业代表，他热爱职业教育工作，关爱学生，促进学生的全面发展，在培养学生德技双修方面成绩突出；主动学习、积极探索职业教育教学新思想、新理念、新途径，在人才培养模式改革，在“五个对接”方面作出贡献；在创新教学方式、师傅带徒弟、促进学生就业方面做出优异成绩。充分发挥企业在实施职业教育中的重要办学主体作用，推动形成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的共同育人机制。在校企共建专业，共同制定人才培养方案，积极开展工学交替、顶岗实习或现代学徒制等工作作出积极贡献。